Как списать креатив со шпаргалки?

Особенности поступления в творческие вузы

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ

Анастасия ХАРИТОНОВА
Дмитрий ЕРУСАЛИМСКИЙ
Олег УШАКОВ
Фото Степана РАПЧЕВСКОГО

В разгар жары на макушке лета, когда хочется отдыхать и расслабляться, абитуриенту приходится собираться и работать: пришла пора вступительных экзаменов. Корреспонденты "Культуры" проследили за тем, как проходят вступительные экзамены в так называемые творческие вузы.

По данным статистики, в этом году 967 тысяч молодых россиян сдавали Единый государственный экзамен, на основании оценки которого абитуриент может быть зачислен в вуз. С 2010 года абитуриенты смогут подавать документы не более чем в пять вузов одновременно, заявила глава Рособрнадзора Любовь Глебова. Сам абитуриент в своем заявлении должен будет указывать, в какой по счету вуз он пытается поступить. По словам Глебовой, это предотвратит ту путаницу с поступлением, которая наблюдалась в прошлом году, когда абитуриенты имели право поступать по результатам ЕГЭ в неограниченное число вузов. Это вызвало затруднения в работе приемных комиссий, поскольку на одно бюджетное место претендовали сразу 80 - 100 человек. В нескольких престижных столичных вузах возникли огромные очереди, приемные комиссии были перегружены, а их сотрудники не смогли уйти в отпуск. В Москве более 25 000 человек (50 процентов от общего числа) абитуриентов-2010 - иногородние.

Как уже было сказано, помимо баллов ЕГЭ для поступления в творческие вузы, выпускникам необходимо пройти собеседование в приемной комиссии.

Тревоги и надежды будущих актеров

9 июля поступающих на сценографию и актерский в Школу-студию МХТа имени А.П.Чехова ждал последний экзамен.

За коричневой дверью - длинный проход, в котором ютятся недавние школьники. Это - поступающие на сценографию. Через считаные минуты им предстоит сдать устный экзамен по литературе. Те, кто пытается пройти в первый раз, не на шутку переживают.

Анна из Кишинева чувствует себя немного одинокой, и на ее лице можно заметить явные следы усталости, желание поскорей пройти через эти муки ада. Ведь это жуткое ощущение неопределенности и неизвестности еще никого не делало счастливым. Она показывает мне свою тетрадь с билетами к экзамену: "Евгений Онегин", проблематика, герои, особенности композиции; поэзия М.Ю.Лермонтова (на полях стоит жирный восклицательный знак); споры Обломова и Штольца; лирика А.А.Блока; драма М.Горького "На дне" (сбоку подписано: "внимательно перечитать")...

По ее словам, в этом году конкурс на факультет сценографии упал. В прошлом году было восемь человек на место, а сейчас только четыре. Всего пришли 27 человек, из них трое желают обучаться на платной основе. "И все-таки я не настолько сильно переживаю, как актеры, - подбадривая себя, уверяет Анна. - У них конкурс гораздо больше".

Желающих стать актерами несколько тысяч. Из них отберут только 23 - жестокий конкурс, но и оправданный: настоящих актеров много не бывает. Те, кто поступил, твердо решили, что строить свою карьеру будут в МХТ, и только в МХТ. Что ж, возможно, мы их еще увидим - уже на сцене Московского художественного театра имени А. П.Чехова.

Творчество стало решающим

9 и 10 июля на журфаке МГУ проходило творческое собеседование. По приказу ректора в этот день на факультет не пускали никого, кроме абитуриентов и сотрудников факультета.

Каждые несколько минут в дверях факультета появлялись абитуриенты, уже прошедшие собеседование.

"У меня такая паника началась..." - говорит одна девушка.

"Про партии спросили - ничего не ответила", - с сожалением произносит другая.

"Мне тут так понравилось, бли-ин... Уходить теперь отсюда не хочу", - с мечтательной улыбкой рассказывает третья.

Некоторых студентов встречали мамы. По их напряжению можно было предположить, что они ждут детей не с творческого конкурса, который еще несколько лет назад был почти формальностью, а с решающего экзамена.

"Творческий конкурс приобрел статус экзамена, и мы уже задаем вопросы не "с потолка", - рассказывает декан журфака Елена Вартанова. - Сформировано около десяти блоков вопросов, по которым пытаемся выявить уровень абитуриента: социальную ориентированность, ориентированность в профессии, общий кругозор..."

По словам Вартановой, в этом году на факультет журналистики поступали достаточно сильные абитуриенты: "Как всегда, звезд найти непросто, высший балл ставится десяти-пятнадцати процентам поступающих, но средний балл очень высок. У большинства из них очень хорошая подготовка в журналистике, но историю, приходится признать, по-прежнему знают не очень хорошо".

До собеседования студенты написали творческое сочинение. Еще одно сочинение впереди - это будет "вступительное испытание профильной направленности", письменный экзамен по литературе. И высокий уровень абитуриентов Вартанова связывает именно с тем, что на факультет пришли люди, готовые сдавать два экзамена.

Предэкзаменационный ступор

В Литературном институте временное затишье. Прием документов на очное отделение, консультации и первый экзамен только что завершились, беспокойные абитуриенты перестали сновать туда-сюда и задавать комиссии одни и те же вопросы. Наконец-то можно работать в спокойной обстановке.

Во внутреннем дворике Литинститута пустынно. Через неделю, на экзамене по творческому этюду, здесь возникнет локальное столпотворение, будут и вспышки нервного смеха, и суетливая беготня, но пока - тишь да гладь. Только бронзовый Герцен, сжимая гранки "Колокола" в руке, стоит на низком постаменте, и молодая девушка с отцом сидят на скамейке. Девушка поджала под себя ноги наподобие васнецовской Аленушки, с отсутствующим видом глядит куда-то, а ее отец места себе не находит.

Как оказалось, девушка подала документы в Литературный институт вместе с творческой работой - 250 стихотворных строк собственного сочинения - еще в феврале, в июне она успешно сдала ЕГЭ. Все шло как по маслу, но сегодня, когда определились точные даты проведения экзаменов по творческому этюду и творческому собеседованию, у абитуриентки вдруг сдали нервы. Ведь даже если она пройдет творческий конкурс и приемная комиссия положительно оценит ее первые стихотворные опыты, все равно придется писать этюд - импровизацию на определенную тему, в которой необходимо проявить общую эрудированность и воображение. Темы самые разные, например: "Красный цветок ночью", "Лошадь в моем городе" или "Последний секрет президента". Затем надо будет выдержать собеседование с ректором и преподавателями, исчерпывающе ответить на их вопросы о причинах поступления в Литинститут, о творчестве, о литературных пристрастиях, а также прочитать свое стихотворение или рассказать короткую историю.

Напуганная предстоящими экзаменами абитуриентка думает, что делать: то ли продолжить поступление в Литинститут, то ли не лезть из кожи вон, а поступить в один из тех вузов, куда принимают по результатам ЕГЭ и без всяких творческих испытаний.

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ

• Как списать креатив со шпаргалки?
  Особенности поступления в творческие вузы

СКАНДАЛ

• Подцензурный щенок
  Шансонье запрещает детский спектакль

ПРОБЛЕМА

• Гора без самоцветов
  Ведущая студия анимации "Пилот" на грани банкротства

ТЕНДЕНЦИЯ СЕЗОНА

• Какой русский считать чистым?
  Малоросский суржик можно приравнять к норме