Главная | Форум | Партнеры  |
|
АнтиКвар |
КиноКартина |
ГазетаКультура |
МелоМания |
МирВеры |
МизанСцена |
СуперОбложка |
Акции |
АртеФакт |
Газета "Культура" |
|
№ 03 (7564) 25 - 31 января 2007г. |
Рубрики разделаАрхивСчётчики 
|
|
СитуацияДесять лет без права тунеядстваМосгордума задумалась об обязательном одиннадцатилетнем обучении ЗАКОНОПРОЕКТЛариса РОМАНОВСКАЯ Пожалуй, нет в нашем государстве такой отрасли, которая хоть раз не подвергалась бы мощному штормовому удару, который официально называется "реформы". "Улучшение" и "оптимизация" были всегда, просто именовались они по-разному. Но одна из самых многострадальных сфер, которой постоянно приходилось брать курс то вправо, то влево и при этом оставаться общедоступной, бесплатной и вменяемой, - это отечественное школьное образование. Четырехлетняя начальная школа, нулевые классы, переход из третьего сразу в пятый, введение основ православной культуры, единого госэкзамена, спецкурсов и профориентации... Вот отнюдь не полный перечень того, что обрушивалось на систему школьного образования за последние двадцать лет. Среди практикующего школьного руководства, пытающегося одновременно "осваивать прогрессивные методики" и удерживать на месте не особенно довольный зарплатой преподавательский состав, давно бытует печальная шутка. Дескать, пусть Минобраз проведет еще один школьный эксперимент: попробует десять лет не проводить никаких экспериментов. Вдруг получится что-то путное? Разумеется, о подобном спокойствии можно только мечтать. В ближайшее время на многострадальную школьную систему должен обрушиться еще один девятый вал. Имя ему - обязательное одиннадцатилетнее образование. В настоящий момент на территории РФ обязательным школьным образованием считается девятилетнее (общее среднее). Это прописано во множестве разных документов, включая Конституцию. Сдав выпускные экзамены, вчерашний девятиклассник может выбрать три варианта дальнейшего существования. Либо он идет учиться в десятый и одиннадцатый класс, получает аттестат о полном среднем образовании, а потом поступает в вуз. Либо заканчивает лицей или колледж, после которого может отправиться в институт или начать работать. Либо он вообще никуда не идет, а с головой окунается во взрослую жизнь. И запретить это ему никто не может, поскольку продолжать образование он не обязан. Именно судьба третьей категории вчерашних девятиклассников волнует Минобраз. Особенно после того, как из статистического отчета стало ясно - 25 процентов столичных школьников якобы навсегда закрывают учебники именно после девятого класса. В самом конце прошлого года министр образования и науки Андрей Фурсенко заявил, что вверенное ему учреждение подготовило законопроект об обязательном полном образовании. Сейчас этот документ рассматривается в Мосгордуме, а потом, судя по всему, очень похожую бумагу направят и в Государственную думу. И касаться она будет уже не только столичных девятиклассников, но и их сверстников по всей стране. Никто пока еще не может внятно объяснить, когда именно начнут реализовывать проект и какая именно польза от одиннадцатилетки. Полное среднее образование включает в себя программу десятого-одиннадцатого класса, которая дается либо в школе, либо в колледже. Согласно представленному проекту, бывшие девятиклассники, не желающие учиться в школе, будут обязаны догрызать гранит науки в нынешних аналогах ПТУ. После чего государство получит свежий приток квалифицированных рабочих или специалистов среднего звена, которых ему так сильно не хватает. На бумаге это выглядит прекрасно и вполне привлекательно. Правда, стоит заметить, что ПТУ и лицеи у нас не резиновые, мало того, во многие из них существует вполне серьезный конкурс. И приток не желающего, но обязанного обучаться "балласта" тамошних педагогов не порадует. Нагрузки больше, зарплата та же. Кто и какими силами будет реализовывать новый закон - тоже пока непонятно. Согласно документу, "соответствующая обязанность налагается на органы государственной власти, образовательные учреждения и родителей". По всей вероятности, при колледжах или РОНО будут созданы специальные комиссии, состоящие из педагогов, активных родительниц и, весьма возможно, участковых милиционеров, у которых и без того работы хватает. Если предположить, что не желающих образовываться подростков будут штрафовать или привлекать к какой-либо еще административной ответственности, можно смело проводить параллель. Со статьей о тунеядстве и поголовным вступлением в пионеры-комсомольцы. Стоит подчеркнуть еще один момент - упоминающееся в проекте "одиннадцатилетнее образование" на деле является десятилетним. Ибо четвертого класса в большинстве отечественных школ нет. Он был упразднен в 1989 году, когда в наших школах приживалась такая вещь, как нулевые классы. Если под "одиннадцатилетним образованием" имеется в виду существующая программа, то это еще полбеды. Ежели заодно Минобраз решит возродить несуществующий четвертый класс и прибавить к десяти учебным годам еще один - дело совсем плохо. Потому как восемнадцатилетний выпускник запросто может оказаться призывником. И, получив аттестат, он отправится не в приемную комиссию, а на призывной пункт. Ибо служба в армии у нас тоже обязательная, что и прописано в той же самой Конституции. В общем, законопроект, считающийся вроде бы прогрессивным, на деле оказывается чрезвычайно запутанным и довольно сомнительным. А самое главное - его уже успели принять год назад. Призывы к переходу на обязательную одиннадцатилетку звучали еще из уст предыдущего министра образования Владимира Филлипова. Дело было в 2003 году. Но тогда гипотетическая угроза отступила перед реализацией других проектов: обязательного спецкурса по Основам православной культуры и первой сдачей ЕГЭ. Новый проект решили опробовать на самой привычной экспериментальной аудитории - московских школьниках. 28 декабря 2005 года Мосгордума лихо подписала противоречащий Конституции документ - поправки в Закон "Об общем образовании в городе Москве". До Москвы подобные бумаги подписывались в республиках Якутия, Алтай и Тюменской области. Информации о результатах и притоке квалифицированной рабочей силы пока что нигде не было. В сентябре 2006-го Андрей Фурсенко вновь рассказал журналистам про разработку закона об обязательной одиннадцатилетке. Еще четыре месяца этот документ доводили до ума. И вот он "ушел" в Мосгордуму. Понять рентабельность документа об обязательном одиннадцатилетнем образовании можно будет в тот момент, когда первые столичные выпускники ПТУ начнут трудоустраиваться по специальности. Или не начнут. Вроде бы обязательного распределения у нас еще не вводили. Также в рубрике:
|